教学现场

溆浦融媒讯（作者 杨明珍）“教育是一盏灯，灯亮一点，光明就多一点”，这是双井镇中学教师谢慧霞的从教信条。自从2018年走上平凡而神圣的三尺讲台，她努力践行着这个准则，在整整4个春秋里，她把最美好的青春献给教育事业。

谢慧霞表示，每一个孩子都是一个家庭的希望，作为一名乡村教师，想通过自己的力量，让孩子们走出乡村，去外面的世界看看，去遇见更好的自己。

朱永新先生在《新教育》中提到的“过一种幸福完整的教育生活”是她向往和追求的教育生活，在她看来，没有活动，就没有真教育。为了增强孩子们对班级的归属感和凝聚力，利用课余时间，她喜欢带学生开展一系列的活动。在一次次的活动中，看到了学生的成长与变化，也看到一个更团结、更积极、更有温度的班集体。

与学生交流

她扎根基层，默默耕耘，做有温度的教育，从教以来，她一直关爱学生，对待学生就像对待自己的孩子一样，细心呵护。她认为唯有爱，才是最好的教育。农村学校留守儿童较多，这些孩子大多不善表达，父母常年不在家，身为一名班主任的她，十分重视学生的心理健康教育。

据悉，2020年3月，谢慧霞在网上通过了“是光”四季诗歌公益课程的申请，给学生们上了第一堂诗歌课后，他们踊跃投稿，一位学生的诗歌作品“阳光，雨露；绿叶，飞虫。皆向她奔来”更是被“是光”诗歌收录。而后，班上相继有一些学生的诗歌被“是光诗歌”公众号推送，还有两位学生的诗歌作品也被收录，如王康同学的《泡泡》：“泡泡飘起，里面装满了东西，它在阳光下发光，我也是。”

谢慧霞希望能给农村孩子打开一扇诗歌之门，让他们通过诗歌学会去观察生活，热爱生活，提高他们对生活的洞察力、感受力和表达力。

在班级建设上，她将爱心、尊重渗透在每一个细节，将创新、民主贯彻在班级调控中，始终坚持“做人第一，求学第二”的教育理念。教师这份职业工作虽然累，但这一切变化让谢慧霞觉得值得。选择教师这个职业，她丝毫不后悔，更是庆幸自己当了班主任，因为在学生的身上看到了爱的延续和自己的价值。她将一如既往支持家乡教育，继续为教育事业做出应有的贡献，让每一个孩子对她有所期待，有所向往，这既是她工作的源动力，也是她对未来有所期待的底气。