溆浦融媒讯（通讯员 曹坚坚）为切实服务群众，关爱留守儿童，丰富农村儿童暑期生活，扎实将“推动优服务”走向深入，近日，派驻双井镇和平村工作队积极协调，主动作为，为乡村请来了一支专业的支教团队……

支教团队、驻村干部与村留守儿童合影留念

“这次支教活动虽然持续时间不长，但支教的目的基本达到了，村里的小朋友们更加开朗活泼，愿意向老师们敞开心扉，同时，支教大学生也进一步了解了农村教育现状，大家建立了真挚的友谊”。7月15日，长沙学院清禾支教社暑期社会实践团在完成支教活动后，该团指导老师肖笑说，这次实践活动有助于帮助农村学生开拓视野，也有助于支教大学生对助力乡村振兴事业开展更加符合实际的思考。

此次支教活动为期12天，长沙学院清禾支教队员运用“艺术课堂+学习辅导”模式，围绕双语教学、文化传承、心理关怀、红色教育、安全知识等，对和平村三至六年级的77名儿童开展暑假课堂活动，生动的教育课堂，为留守儿童带来了不一样的暑假。

支教团队为学生进行授课辅导

在“我是世界小公民”双语教学中，支教队发挥团队特色，将论语故事改编成英语话剧，并采用双语教学的方式， 让学生们体会国学的魅力，感受英语学习的乐趣。 在“我是知礼好少年”文化传承讲学中，支教队员从儒学名家经典作品出发，教学生们《文明礼仪操》，通过教给学生们日常的礼仪知识，鼓励孩子们做一名知礼、懂礼、讲礼的好少年。在“我是阳光小学生”心理关怀版块，支教队组织了手工、美术、音乐、心理班会等课程，提高孩子们动手能力。在“我是光荣少先队员” 红色教育环节，支教队围绕新中国成立70周年的主题，通过教唱《歌唱祖国》《唱支山歌给党听》等红色歌曲以及在语文课上讲述红色故事，让学生们了解祖国的历史，培养学生们的民族热情和爱国热情。在安全“防溺水”方面，增强了安全意识和自我保护能力。

“刘浩然小朋友，你是一个特别乖巧，讨人喜欢的小男孩，由胆小害羞转变活泼开朗的你，支教大哥哥大姐姐都很喜欢你，希望在今后的日子你能开开心心，能更加外向地去和大家交流。”---汇汇老师

耐心教学培育学生各种乐趣

“12天学习太短了，大哥哥大姐姐带我们学习了许多新的知识，认识了外面的世界。”7月15日上午，在和平村支教活动成果展示现场，和平村四年级学生张钰钏说。展示现场，小学生们还表演了舞蹈、朗诵、武术表演等精彩节目。家长与学生们欢聚一堂，欢声笑语，回荡在整洁优美的村落。

支教活动成果展示

“这次长沙学院清禾支教活动为孩子们带来了一个全新的世界，对孩子们的发展有着长远影响，这种活动是很有意义的，我希望您们能够把这个活动在我们村长期办下去。”和平村党委书记李启茂同志表达了对此次支教活动的赞赏。

据悉，长沙学院清禾支教社近年来在精准帮扶乡村振兴过程中，积极融入习近平总书记共商共建共享治理理念，立足学校资源特色优势，不断加强资源共享，互助共建。在扶贫扶智的过程中，除了组织大学生开展支教活动，学校还通过开展农村“心灵茶室”、组建“爱心妈妈”志愿队等，积极广泛开展教育扶贫工作的有益探索，并延伸拓展至县其他村落，助力整个帮扶乡村振兴。