一对一上课
本网讯（通讯员 贺妮）为圆特殊儿童的求学梦，今年年初，我县特殊教育学校在全县范围内实施走千家、访百户、传知识、送关爱为主题的“送教上门、一对一帮扶送温暖”活动。
统溪河乡张春栋、张英栋两姐弟，年幼时爸爸去世，从小跟着残疾的伯父生活。因遗传原因，姐弟俩智力低下，大小便不能自理。为了让他们生活自理，县特殊学校老师们上门教育，培养他们的生活习惯，并为他们送去了书本，进行了一对一的上课。
残疾人刘涛患有肌无力、肌萎缩、肌营养不良。为了让他像正常人一样学习，县特殊学校老师们常常带着书本上门为他讲课，并用利用游戏来锻炼他手指的灵活度。
据悉，县特殊学校“送教上门”服务遵循家庭自愿、定期入户、免费教育的原则。并将“送教上门”工作列入学校教学工作计划中，并专门制订“送教上门”实施方案。学校要求，送教前每位送教教师必须针对儿童残障情况，制定好个性化教育计划，准备好针对性送教内容；送教走访中，送教老师与残疾儿童、家长真诚沟通、耐心交流，关心特殊儿童的生活状况、了解儿童的学习近况，传授儿童针对性学科知识，指导家长进行家庭康复训练和心理辅导；送教结束后，送教教师要及时反思，在以后的活动中补差补缺，不断完善。
[稿源：中国溆浦网]
[作者：贺妮]
[编辑：杨琳林]
统溪河乡张春栋、张英栋两姐弟，年幼时爸爸去世，从小跟着残疾的伯父生活。因遗传原因，姐弟俩智力低下，大小便不能自理。为了让他们生活自理，县特殊学校老师们上门教育，培养他们的生活习惯，并为他们送去了书本，进行了一对一的上课。
残疾人刘涛患有肌无力、肌萎缩、肌营养不良。为了让他像正常人一样学习，县特殊学校老师们常常带着书本上门为他讲课，并用利用游戏来锻炼他手指的灵活度。
据悉，县特殊学校“送教上门”服务遵循家庭自愿、定期入户、免费教育的原则。并将“送教上门”工作列入学校教学工作计划中，并专门制订“送教上门”实施方案。学校要求，送教前每位送教教师必须针对儿童残障情况，制定好个性化教育计划，准备好针对性送教内容；送教走访中，送教老师与残疾儿童、家长真诚沟通、耐心交流，关心特殊儿童的生活状况、了解儿童的学习近况，传授儿童针对性学科知识，指导家长进行家庭康复训练和心理辅导；送教结束后，送教教师要及时反思，在以后的活动中补差补缺，不断完善。
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来源：红网溆浦站
作者：贺妮
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