警予学校推行公开课引领新教师专业成长

   本网讯 （通讯员 张春梅 梁婷婷）为了更好地推进学校课改工作，尽快了解新教师的教育教学情况，让他们更快的转变观念，使课改所倡导的“自主、合作、探究”学习方式真正走进课堂，警予学校分三个阶段推行公开课引领新教师专业成长。

   首先是培训在先。8月30日下午，由向君兰副校长为新教师做了“课改”工作培训。其次是学习创新。新教师随堂听课，向同学科有经验的教师学习，明确自己的长处，发现自己的不足。最后是汇报展示。10月10日至12日，该校举行了新教师公开课展示活动，全校教师分学科参与听课、评课，督评小组集中反馈，新教师进行总结反思。

    该校6位新教师将这次公开课作为学习契机，精心备课、虚心请教、多次试教、及时修改教案。课堂上，严谨的教学设计，形式多样的教学手段，高质有效的教学效果充分展现了教师的教学素养，教学流程能把握“课改”的基本模式，体现了合作、自主、探究的学习方式，彰显了“课改”的发展成效。